信息工程学院开展“开学第一课”交流活动

根据《信息工程学院“开（入）学第一课”和“课堂教学方法创新“交流研讨活动安排》，9月12日9点在D408我院开展了“开学第一课”交流活动，五位课堂教学优秀获奖者分别对五门核心课程做了“开学第一课”说课。

宣凯新老师从课前准备、师生交流与沟通、课堂规则、课程概况、课程学习方法、教学资源及作业要求、课程考核方式和课外实践锻炼巩固的方式八个方面对《笔记本电脑维修技术Ⅱ》课程进行了交流。陈建尧老师从激发学习兴趣、确立学习目标、传递课程价值和树立课堂形象四个方面对《java桌面软件项目开发》课程进行了交流。傅彬老师从课前准备、自我形象展示、师生初步沟通、课程概括、建立有效的课堂规则、课程学习方法、教学资源及作业提交方法、课程考核方式和课程课外活动方式九个方面对《信息安全技术》课程进行了交流。史振华老师从问题引入、课程定位与目标、课程内容、教学设计、教学方法与手段、教学评价、第二课堂和参观机房八个方面对《网络设备配置技术》课程进行了交流。李忠明老师从互相认识、作品赏析、课程介绍、课程地位与作用、课程目标、主要学习内容、重难点、课堂教学、学习资源、考核方式、学生作品、学生竞赛和课堂规则多方面对《Flash动画制作》课程进行了交流。

五位老师思路清晰、思维活跃、各有特色，在座的老师都受益匪浅，最后陈平生副院长进行了活动总结。他指出，今天邀请的五位课堂教学优秀获奖者就“开学第一课”说课交流，充分展示了他们对课堂教学认真严谨的工作品质。今天的交流是对五位老师“开学第一课”准备情况的检查，也是向全院“开学第一课”准备情况的汇报，更是我们专业教师向课堂教学优秀奖获得者学习的好机会。今天的“开学第一课”说课为大家提供优秀的模板，值得大家借鉴。除了今天的学习，更希望老师们多听课，在课堂上向他们学习。

课堂创新活动作为一项常规的活动，本学期信息工程学院将安排三个阶段的信息系列活动：

第一阶段：课堂教学优秀奖获得者的开学第一课说课交流；计算机应用基础、办公软件高级应用课堂创新活动研讨，入学第一课说课交流；第二阶段：参加国培教师学习成果交流；第三阶段：邀请校外专家交流。

图/文：徐蕾